篮球课作文600字

时间:2024-07-17 17:35:18
篮球课作文600字4篇

篮球课作文600字4篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的篮球课作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

篮球课作文600字 篇1

今天下午第三节课是我们的活动课。这次的活动非常热闹,同学们玩的五花八门,有打乒乓球的、放风筝的、干活的……数都数不过来。但是最令我喜欢的项目就是打篮球了。

今天的篮球场上的人非常的多,因为操场上只有两个球篮,另一个还被老师们占去了,而我们全年级的男生只能玩一个球篮,显得非常的挤。我和我的同学们开始打篮球了,五个人一组,打得非常激烈。忽然,郝思恩把球传给了我,我接到球之后,飞快的跑到球框旁去投球。可是刚想投上去,因为比赛太激烈,对手要士康好像疯了似的,用手使劲拍打着球,结果他把球拍到了我们的队友李佳锐的脸上,结果半个脸都红了。

原来打球并不是那么容易,同时还存在着许多的危险。在我一个人打球的时候,因为操场的人太多,有好几次别人投的球都像石头一样重重的砸在我的头上,有时还掉到我的脸上,差点把门牙给磕掉,真是不幸。当我累的时候,我在旁边仔细看了看,原来打篮球的时候并不是我一个人会受伤这样的事情多的是了:有的把脸给打肿了,牙被打流血的,把脚给扭伤的……受伤的人不计其数。

这时候,来了一位篮球高手————那好像是学校的女体育老师,投球的时候基本上有十投八中,这篮球就好像只听她的使唤。有人问他问她问什么头的那么准,之后老师就教给我了我们一些技巧。

时间过得真快,我们又要集合了,这次的课外活动又要结束了,虽然我们不是很愿意,但是玩的.已经很痛快了。我见到了每个同学的头上都是大汗淋漓,都不停地往下滴,就好像下雨一样。这次的活动真是有趣,希望下次的活动课快快来到。

篮球课作文600字 篇2

人,都会有自己的精彩。每一个人的精彩都充满了智慧的能量。今天,我又看见这样的精彩了。

周五,有一节篮球课。体育老师让我们pk篮球。规则是这样的:以四列横队,每一列队为一单位,每场赛每组派三位同学上,不能抱球或扯人……

我们队有两名女生自告奋勇,我们不约而同地扭过脑袋,惊讶地看着她们,眼里好像充满了加油和希望。这就是主动。

我们让两名“女将”和一名“士兵”上场。我们都希望我们队能赢,我把希望都托付在她们头上。比赛非常激烈,没想到,对手也很厉害,篮球在对手手中“飞来飞去”,我从啦啦区也感觉到篮球的疼痛。

不好,比赛太激烈了。队员们都被拉倒,一个劲地去抢球。球就像几只想从手掌心里逃出去的蚊子,横飞竖撞,又像一只只没头的苍蝇。突然,我们队其中一位“女将”摔倒了,那场面惨不忍睹,好像有一根针扎在了我的心上。在这位“女将”的旁边,是她一个最要好的同伴,那个同伴见后,不顾一切地从对手区冲了下来,连忙把“女将”扶了起来,并护送和鼓励她到赛场外。这,也是主动。

霎时,场面十分激烈。除了加油声以外就鸦雀无声了。不妙,对手把篮球一不留神地夺了过去。这对他们来说,是一个天大的好机会,只要把篮球投进筐里就成功了。

我们屏息凝神地望着那“重点球”。只见其中一位对手,双手握着球,把球高举过头,脸上的汗水如小溪般不由自主地流下来,眼睛眯成一条“五线谱”。在啦啦区的我们甚至比他还更紧张,这一个球,它身受重任,一不小心投错了,我们将反败为胜。在我们的内心里是多么想不中啊!可谁都没有能力阻挡命运。他猛力一扔,把球投了出去,篮球在空中划过了一道完美的弧线,并潇洒地“跳”进了篮筐。

不过,最后以4:1:0:0胜过了我们。我们并不伤心,因为虽败犹荣嘛!

这场篮球赛,使我明白了生命的意义是什么?是:主动、无私和勇气。

篮球课作文600字 篇3

寒假到了,我回老家住一个星期,我哥哥也住在那儿,他每天晚上都要出去。姑妈告诉我,他要去打篮球,这一句话激发了我的兴趣。因为自从看了第十六届广州亚运会男篮决赛,中国队得了冠军以后,我不仅学到了篮球比赛是怎么计分的,而且我还学到了不少篮球知识,比如盖帽、2+1、罚球、打手等等。因此,我也受到詹姆斯新闻的感染。从此以后,每个星期的周末我都看NBA(美国男子篮球职业联赛),并每天都去后山练球。现在有了一个这么好的锻炼机会,不容错过。于是就跟姑妈说我想去打篮球,姑妈爽快地答应了。

到了晚上七点,我跟哥哥一起去上篮球课。到了那里,我看到了一个球筐,还有一些同学在投球,真是大开眼界啊!我得学学这些同学,,争取有好的球技。突然,我看到了一个中年人,哥哥告诉我,那个人是我们的教练,然后他叫我们跑球场四圈,然后教练问我叫什么名字,我跟他说:“我叫卢世昌。”然后教练叫我们练习带球,我们就绕着圆筒带球,然后教练跟我们说:“其实,带球主要是在于手指的灵活,单靠手掌是不行的,如果你们练出手感,就像是球粘在自己的手上一样。”接下来我们练习投篮,教练说:“投篮的时候左手中指要贴到顶,右手尽量贴到底,中间隔开一点空隙,我在黄线上照着教练的方法做了一次,还是投不进。我听教练说过,投篮不能身体的任何一个部位向前,第一:中篮的几率小,第二:没有角度,第三:姿势太丑。要平着身子投。开始了,我不停地为自己鼓气,一投,穿针!进了!教练的方法果然有效。经过了三天,我要回珠海了,我有了非常大的收获,

感谢教练把我的篮球水平提升了。

篮球课作文600字 篇4

我第一次学篮球,是在前不久,但我却对它难以忘怀。

篮球课开始了,这是我的第一节篮球课,我们都很紧张,生怕没学好。我们整整齐齐地站在训练场地,认真地听教练的课堂要求,教练说:“重点就是头转脚不转,手指要发力,但不能太大力,要不然就送球给对方了。”讲完之后,教练先给我们示范了一遍。两个教练快速地跑出去,他们一边传球,一边给我们讲解。他们的动作是那么娴熟,那么敏捷,看得我们目瞪口呆。教练示范后让我们自己练习,我和队友慢慢地跑了出去,结果我一开始就出错,因为我跑步时应该只是头转脚不转,而我变成了跆拳道里的滑步了。第一次不行,我又试了一次,心里不停地默念着:头转脚不转、头转脚不转……我的手心都出汗了,自己也没注意到。我时刻记着动作要领,可我刚走了两步,又失败了。原来是我跑的时候本应该看球,但我太紧张了,一不小心用力过猛,球像一发子弹狠狠地弹在了我脸上,疼得我龇牙咧嘴。我不甘心,又拿起球重新跑起来,调整步伐,转身、接球、传球,我终于成功了!

第二项练习:运球60个。我的队友严浩走了上去,拿起球开始运球。球在他手里仿佛是个乖宝宝,不会乱跑。只见球在他的手掌和地面上来回快速地跳跃,在挽手时又变得慢起来,球似乎粘在他的手下,可以任意地忽上忽下,忽快忽慢。我看得眼花缭乱,心想:他这么厉害,我就不信我不行!可是球一到我手上就调皮了,似乎在我手掌里说着:“世界那么大,我想去看看!”这不,才一转眼它就溜走了。我重新捡起再试,可一着急,手拍的频率过快,用力却过小,球越拍越低,还不到30下球就蔫在地上了。教练让我手指用力,再试,用力却太大了,球被高高弹起,一下子就过肩了,不行!我不记得失败了多少次,最后,我成功地使它乖乖听话了,我得意地对它说:“钱包那么小,哪都去不了!”。

耶,我的第一节篮球课就这样结束了,有新奇、有快乐、有失败、有成功……

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