人物作文600字5篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的人物作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
人物作文600字 篇1
我们六(1)班的男生没有一个不调皮的,原因是,我们班新转来一位调皮大王——李政,在他的带领下,男生们都由安分变得调皮了。
李政长着一双滴溜溜转的大眼睛,高高的额角,大大的耳朵,还有一张爱说俏皮话的嘴。
开学以来,每天下午上课之前都要开一个“十分钟班队主题会”。瞧,这又是李政捣蛋的好机会。班长陈萍走上讲台,只问了一句:“上课玩笔对不对?”台下的男生就闹开了锅,纷纷向李政“请示”,是对还是不对?李政点点头,一见头领点头,男生们便纷纷站起来说:“对!”班长问他们为什么,他们都开不了腔,却呆呆地望着李政,希望他能说出好理由。
果然不出所料,李政慢慢地、好像有理由似的站起来,沉着镇静地说:“这个嘛,我自有我自己的看法。比如说吧,不用笔怎么写作业?再比如说吧……”他连珠炮似的说了十几个“比如说”。这时,我们女生也不甘示弱,七嘴八舌地叫起来:“上课玩笔怎么听课!”“就是嘛,到时候看你怎么写笔记。”李政虽然不服,但终于还是被我们说服了。看,他嘴里还嘀咕着什么呢。
接下来,陈萍又问:“如果下次再犯怎么办?”李政立即举起手来,他说:“罚我自杀。”唉,亏他想得出。陈萍说这个不算,另外想,他又来了个“罚我绝食三天。”陈萍无可奈何地摇摇头,示意他坐下……
李政,就是这样一个爱说、爱笑、爱闹的人。不过,调皮大王也有认真的时候,如果学习上遇到什么问题,他也会挠挠头皮,紧皱眉毛,苦苦研究,直到想通为止。最让人佩服的是,他的学习成绩十分好,有一次,还拿了双百呢!
人物作文600字 篇2
大家小时候都很喜欢看动画片,有活泼可爱的樱桃小丸子,有欢喜冤家的猫和老鼠,有聪明的柯南,还有守护甜心……但我最喜欢大耳朵图图了。
你们知道我为什么喜欢大耳朵图图吗?因为我喜欢图图那对大大的耳朵,这双耳朵不但大,而且还会动,很奇怪吧!我喜欢图图的淘气,我喜欢图图拌?孙悟空的样子,我还喜欢他每天穿着一件红色小短袖和一条绿色小短裤,可爱极了。
今天,我又在看大耳朵图图了,随着音乐响起,我也跟着唱了起来:“圆圆的脑袋,大大耳朵,笨手又笨脚,跑步像陀螺……”这一集,是“全家享用自助餐”。刚开始图图和妈妈在菜市场买菜,图图想吃螃蟹,但是妈妈不给他买。回到家,电视上说:“最新登陆的亚马逊热带自助餐厅,欢迎您,海鲜牛排全面登场,中餐西餐应有尽有”,图图听了想吃自助餐,就说:“蜘蛛餐”,可是妈妈又不准。可听了电视上又说:“去自助餐一律打7。5折,1米2一下儿童一律免费。”妈妈又改变主意了说明天就去吃自助餐。看到这,我心想:这样的妈妈真不好。
第二天,他们排了一个小时的队,终于进了餐厅。刚进餐厅还没听完服务员说完注意事项就全跑去夹菜了。不过还真是应有尽有啊!有零食,比如果冻、炸薯条、爆米花、冰欺凌、烧烤……有海鲜,比如大虾、螃蟹、鳗鱼……有水果,还有蔬菜……爸爸和图图光拿了零食,可妈妈拿了许多海鲜,他们在吃的时候,妈妈看烧烤、鳗鱼、寿司来了又去那?。结果到最后吃不下了,可是那里规定剩下食物超过半斤就要由三倍价钱算,他们没办法只好硬撑,后来胖了一大圈。
看了这一集,图图告诉我们:“吃自助餐法则,吃多少拿多少,太贪心会把肚子撑坏的哦。”所以小朋友们吃自助餐一定要看清楚注意事项。
人物作文600字 篇3
我的语文老师是个既不漂亮也不年轻的老师。他的性格有时候很令我讨厌也有时候令我喜欢。
老师的头发长长的下面是金黄色的,戴着一副眼镜。每天都穿着很朴素的衣服,不像那么豪华。她鞋子嘛,是高增鞋不过没有那么高,只是个普普通通的中等的高增鞋。
当她表扬我的时候,我总觉得老师很好。她一表扬我我就很认真的上课,积极举手发言。
当他批评我的时候我很讨厌他。
有一次,老师布置了一项作业:准别一首关于思念家乡的诗。第二天早上,老师讲这项作业,罗老师的眼睛直勾勾的看着我们,感觉事情不好了。老师脱口而出了一句话说:“昨晚我布置的作业,有很多的同学当这不是作业,没有理由不做作业,你们离谱不离谱呀!”话音刚落,老师逐个点了同学的名字叫他上来演讲诗。很多的同学就站在那没有说都别老师批评了。我很好怕老师会抽到我心里想:千万不要抽打我呀!我听到了我的名字心里惊吓了猛地站起来对老师说:“老手我准备的是《静夜思》。”还没背到一半老师就对我大声说:“背《静夜思》那么简单呢,背给一年级听好了,一年级都会背呀。”我很想对老师说其实我准备的是《九月九日忆山东兄弟》可是别同学背了,不敢说。之后我不知道说了哪一句话,老师就跟我说:你会背同学的那一首诗呀?背呀。”我根本就不会背了呆呆的站在座位上纹丝不动。这一件事我很难忘。不过我也知道这是语文老师布置的作业,我并没有认真对待,我也有错。
这就是我的语文老师,性格有时候让我喜欢,也有时候让我很愤怒,跟同学偷偷的说她讨厌他。不过我还是很喜欢他。我的语文老师是不是性格多呀!
人物作文600字 篇4
他勤劳而又善良。
他和蔼而又可亲。
他是那样得坚持不懈。
他是那样得一丝不苟。
他是那样得鞠躬尽瘁。
他就是我心中的`双百人物——“杂交水稻之父”袁隆平。
老师曾在课堂上问过:“孩子们,是谁在你们心中拨撒了希望的种子?”我气宇轩昂地回答道:“在我心中,是父母在我的心中播撒红色的种子;是老师在我的心中播撒蓝色的种子;而袁隆平爷爷也在我的心中播撒下了绿色的种子!”
夕阳照耀在田间,水稻们欢笑着,拥挤着,你打它一下,它拍你一下,十分热闹。远远望去,那是一个老人的身影,红晕照映在老人的脸上,是那样地慈祥。这位老人在田间忙碌着,是他给予人民饱粮,是他让亿万人民充满希望,是他在所有人心中播撒下了绿色的希望。
俗话说“民以食为天”,若没有了食物,人民还能生存下去吗?这么看来,袁隆平爷爷还是一个救世主,救活了一位又一位悬挂在生死边缘的人们。
袁隆平爷爷为国家鞠躬尽瘁。他决心要成为一名科学家,专心研究水稻。他一生的目标就是让自己的实验田获得丰收,使杂交水稻的收成扩大再扩大,让所有没有白米饭吃的人们重获希望,努力再为国家做出奉献。除此之外,袁隆平爷爷还不求名利,一心只想无私为民奉献,乃是“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”啊!
所谓“月有阴晴圆缺”,何况是人。“人无完人”,今日,我却能寻找到了袁隆平这样的完人,难能可贵。“杂交水稻之父”,次称非袁隆平莫属。
他是人民的希望;他是中国的救世主;他更是中国人民的榜样。
袁隆平爷爷就是我心中独一无二的双百人物。
人物作文600字 篇5
说起我喜欢的少儿节目,就好比天上的星星,海里的鱼 数都数不清。我爱《走进科学》里丰富多彩的知识,我爱《银河剧场》中真实朴素的故事,也爱《阳光伙伴》上团结互助、顽强不息的同学们……但我最爱的就属《动漫世界》中精彩好看的动画片了。
我喜欢《蓝猫淘气三千问》里各种各样的课外知识,它给了我一个知识的指南针,让我在知识的高峰上尽情攀登;我喜欢《大英雄狄青》中重情重义的英雄豪杰,它给了我一个做人的指南针,使我不再迷失人生道路的方向;我也喜欢《海绵宝宝》上憨厚可爱的派大星,
幽默风趣的海绵宝宝,它给了我一个性格的指南针,令我变得乐观开朗,爱说爱笑;我更喜欢《多拉A梦》中有着神气功能的道具,它给了我一个想象的指南针,使我的想象力越来越丰富……
我喜欢《动漫世界》里的动画片不仅是因为动画片能给我带来无穷无尽的欢乐,而且动画片里含有丰富的维他命:
维他命A:开发想象力。
维他命B:培养幽默感。
维他命C:带来快乐。
维他命D:满足求知欲。
维他命E:净化心灵。
听了我的介绍,你一定蠢蠢欲动地想去开电视机看《动漫世界》了吧?先别急,动画片还没开始呢。再耐心地听我唠嗑几句。
《蓝猫淘气三千问》可真是太棒了!“看蓝猫,爱蓝猫,我有知识,我自豪!”说得一点也不为过。它使我学到了不少课外知识:为什么会出现流星雨?百慕大三角为什么称死亡三角?世界上最聪明的龙是什么龙?……这些丰富的课外知识让我成了班里“无人不知,无人不晓”的“小博士”。
动画片的独特魅力像强烈的磁场一样深深地吸引着我,带给我动感十足的视听享受,使我开阔眼界,增长见识,动画片还是促进感知能力发展的良药,是我们少年儿童人生起点最重要的指南针之一。
同学们,让我们一起高呼那句熟悉的口号:“动漫世界,我的世界,一起来看动画片!”