神奇的三年级作文汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的神奇的三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
神奇的三年级作文 篇1
上课了，老师大步流星的走进教室，只见老师不象平常一样拿着课本，好象是拿着几粒种子。老师说这是胖大海。我想：这么小应该叫廋小海。
胖大海它呈椭圆形，表面凹凸不平，我仔细一闻，还有一股淡淡的中药味，胖大海穿着一件褐色大衣。只见老师把胖大海放进热水里，胖大海就象一个没睡醒的懒娃娃，慢慢地浮了上来。懒娃 娃醒了，它好象不喜欢自已的褐色大衣，就三拳两脚地把大衣给撑破了，过了一会，便生出许多毛绒绒的小手和小脚，它象一朵棉花，又象一朵乌云，还象一朵争奇斗艳的蔷薇，漂亮极了。
老师说：胖大海有清热，润肺的作用。
胖大海真神奇，一喝水就变大，真是名副其实的胖大海。
神奇的三年级作文 篇2
突然间，从月光下飞来了一个仙女，她穿着粉砂的连衣裙看上去很美丽，这个仙女用甜甜的声音和我讲话了她说“亲爱的罗雅丹小妹妹，你好，我月光仙子’我知道你马上就要过生满11岁了，我呀早已为你准备了生日礼物了，它是一面神奇的穿衣镜希望你能喜欢吧，它可以带你去未来和过去。好了，我得去给别的小朋友送礼物了，拜拜！”她说完便给我留下了一个米黄色的穿衣镜和一张纸条就轻快的飞走了。
这个穿衣镜会怎么发挥神奇作用呢？我仔细打量着这穿衣镜.对了！‘月光仙子’不是给我一张纸条吗？嗯---会不会在这个纸条上写着？我急急忙忙跑去看了看纸条，上面果然写了“咒语”：魔镜魔镜，我是你的小主人快带我去XX年前（后）的XX地方出发！..“哦我终于知道怎么用了”。哈哈我一蹦三尺高。“魔镜魔镜，我是你的小主人快带我去20年后的恩施吧出发！”我稀里糊涂的说了一句话。啊！————我竟然在镜子里飞进去了，天那！我的妈呀！不一会儿我来到了一个陌生的地方，这里的人怎....怎...怎么穿的鞋子会自己走路，车子呢，怎么在天上飞呢？这...这这，我这不会是眼花了吧？突然，一个中年妇女向我走来，“罗雅丹！你好！”那个人向我招呼了。“你你是谁”我紧张兮兮的。“哦，我是忘了自我介绍了，我是20年后的你呀——‘罗雅丹’！”“啊，啊啊！！是，..是吗？哦，阿姨你好，哦不，不！你是我，我就是你，不能叫阿姨。”我恍然大悟，20年后的我和
现在的我都哈哈大笑起来。时候不早了，我要回到20年前了。糟糕！我怎么回去呀？哦坏了，怎么办！怎么办？？哦！我想起来了，我看纸条时只看了半边还有一半一定写了回来的方法！好像我看完了把纸条放在了衣服口袋里了，嗯对，我赶紧搜搜了搜口袋还好还在，真是天助我也！回来的口诀：魔镜魔镜，我可以回来了。go！折腾了一会儿我终于回来了啊！太好玩了。不如我去三国演义的时代去？我的脑子里闪过了这种奇想。
好吧！去看看吧！不一会儿我就到了那时，啊！好恐怖呀！天哪，一把剑向我飞来，我吓得连回去的口诀都忘了，怎么办难道我就这么...
“懒虫！起来了！”一股熟悉的声音飘过的的耳朵，是妈妈催我起床的声音。还好还好是一场梦呀！我长吁一口气。
神奇的三年级作文 篇3
我们的巴东很美，有雄伟的长江大桥，热闹的巫峡广场，最吸引人的还是神奇的无源洞。
到了无源洞，你会看到一条长长的水渠带着你来到无源洞的大门，一进门你会看到一个红色的亭子，有两层，从上面往下看，你会看见通向水面的一条小路。不一会，就到了喂猴子的地方，如果你扔个橘子，猴子就会迫不及待地去抢，然后自得的再一旁剥开果皮，吃着里面的果肉，猴子旁的笼子有一只锦鸡，它有着五颜六色的羽毛，漂亮极了。
到了无源洞洞口，洞口旁有一个弥勒大佛，大佛旁有很多游人们供奉的食物。进了洞口，经过两三座吊桥，就可以乘船进去探险，这时会看见很多的石钟乳，有的像八仙过海、有的像倒立的小人……..到了无源洞的中深处，洞中的水越来越浅，越来越窄，到了船几乎不能走了，我们只好划了回来。
到了回家的时候，你会依依不舍地离开。
神奇的三年级作文 篇4
以后的世界会变成什么样的呢？啊！以后的世界出现在我的脑海里了。
以后的世界变成了神奇的世界，比如：有神奇的镜子。你如果是个很丑的人，你一定不敢照镜子吧？没关系，你只要照一下神奇的镜子，你会变成一个英俊漂亮的人；有神奇的鞋子。你只要一穿上这鞋子，不管你到哪里，你都可以通行无阻，如果你是一个盲人，那也没关系，它有自动导路系统。
还有神奇的果树，不管是什么季节它都可以结出无比鲜嫩爽口的水果，它还有一个功能就是果子熟了它会自动分到每家每户。还有神奇的饮料，如果你的心中有什么不好的念头，喝了它你的心就会变得干净，坏念头就会消失……
神奇的世界里的人们也是神奇的，他们有神奇的力量，大自然的灾害人们也不再害怕，狂风暴雨也算不了什么，火山海啸地震都乖乖听话，人们的生活中只有欢乐，没有痛苦……
神奇的世界已来到我的心中，它一定会很快来到我们大家中间。
神奇的三年级作文 篇5
第一次乘坐大巴车，感觉很兴奋，但是不知道今天到底是个什么样的活动。
到达之后太激动了，乘坐了牛奶电梯和热气球电梯，但是在里面感觉自己好小，是最矮的一个，好失望我为什么这么矮！最后才知道参加活动的有好多是三年级的哥哥姐姐。
活动开始了，第一个场地看到的全是给牛奶包皮的，还参观了一些假奶牛，我挤了假牛奶，感觉很好玩，伸头去看了一下，里面什么都没有，很奇怪，为什么能挤得动，但是没有牛奶？后来又看到了一些高科技的机器，有些是流淌牛奶的科技，有些是盖盖子的，牛奶的瓶子配套洞一样大的盖子，盖完之后有一个机器把牛奶送进另一个房间里面，然后看到了里面有另外一台机器负责把他们排成一排，放进纸箱。最后有一个很大的机器把它们放在一个屋子里，然后运走了，我都糊涂了，他们是怎么做到的。
最后我们去了一个特别的房间。看到有好多好多奖状，哇……我在想这个活动真好啊。好神秘奥，竟然还有足球奖杯，金色的呢。真好玩，看上瘾了，看着看着差点绊一跤，幸亏台阶小，不然我会翻个大跟头。
回去的时候下雨了，我好失望，不能拍集体照留纪念。
神奇的三年级作文 篇6
今天早上，我在楼下的公园里玩耍。突然，我发现一群蚂蚁军团，它们的身体十分小，有三节，全身黑黑的，像一颗小芝蔴。它们长着一个好似金字塔的脑袋，上面有一双乌黑发亮的眼睛，不过最引人注目的.还是那一对触角，它有什么用呢？我决定好好观察一下。
我特意从家里拿来一块小小的面包，我把面包放在角落里，等待蚂蚁上钩。过了一会儿，一只蚂蚁发现了美食，围着面包转了几圈，在我以为它要大块朵颐的时候，它竟然溜走了。难道面包不合它的胃口吗？我带着疑问继续守在面包旁。
没过多久，令我震惊的一幕出现了，那只蚂蚁带领着五只蚂蚁向面包前进，哦！原来是搬救兵去了。它们一边走一边触碰彼此的触角，好像在说：“走这里，走这里，好吃的就在前面呢！咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”只见领头的蚂蚁用嘴咬下一点面包，搬回去，同时用触角碰了一下后面一只蚂蚁的触角。太神奇了，后面的蚂蚁竟然重复了头领的动作，咬一口，搬回去，一只接一只，把面包搬回了洞里。
通过观察我发现了蚂蚁触角的秘密，它不仅能传递消息，还能辨别方向。
神奇的三年级作文 篇7
书包——是我们每天上学形影不离的好朋友，我经常想：如果有一个神奇书包该多好啊!
这种神奇书包有4个豆子般的小按扭，在书包的背面有一根细细的绳子。这些东西不仔细看是不会被发现。的这4个按扭颜色分别是：红，黄，蓝，紫。我们的书包很沉重背起来重时，就轻轻的按一下红色按扭，书包就会变得很轻，我们再也不用费很的力气了。如果我们在放学的路上遇到了坏人，我们只要按一下书包上的黄色按扭，这样就把情况报告给了警察叔叔在坏人还没有防备的情况下，警察叔叔已经把他制服了。当我们的学习用品忘了放在书包里时，书包上的蓝色按扭，就会自动亮起来并发出警报声提示你。如果遇上了雨天，又没有带雨具，只要你按下紫色的按扭，书包就会变成一把伞，为你遮风挡雨。我想大家一定会问那个细细的绳子是干什么的呢？告诉你吧，如果我们坐飞机去旅游，飞机发生了意外，只要把书包上的绳子一拉，书包就会变成一把降落伞，护送我们安全落地。这种书包太好了，我相信科技发达的未来一定能研制出这种书包。
未来的神奇书包，我希望早日背上你，踏上求学之路!
神奇的三年级作文 篇8
我的爸爸在杭州医学院工作，我们嘟嘟假日中队“近水楼台先得月”，于是就有了这次神奇医药之旅。
周日一大早我们全体同学兴致勃勃的在爸爸学校的求真楼前集合。在解说员阿姨的带领下，我们来到了人体解剖馆。一进门映入眼帘的是人体血管标本，一条红一条蓝，有的并行排列，有的相互缠绕，解说员阿姨告诉我们红色的是人身上的动脉，蓝色的则是静脉。往里走我们看到了人类的骨骼标本，蝴蝶状的是髋骨，像玉米粒的是指骨，还有凹凸不平的，圆的长的各种形状。通过解说员阿姨的讲解我们知道了原来人类一共有两百零六块骨头。在解剖馆，我印象最深刻的要数那个关于生命孕育的标本。人类从受精卵到胚胎形成然后慢慢长大到40周足月胎儿，我们了解到了生命孕育的完整过程，真的很神奇呢！
第二站我们去了细菌实验室，每个小朋友都可以通过显微镜看细菌。我看见了活的细菌像一根根睫毛在蠕动，死的细菌呢像一颗颗米粒一样纹丝不动。我们还在微生物老师的指导下，做了手部细菌培养实验，分别采集了洗手前、后手上残留细菌的样本，经过一段时间培养，我们看见洗手前的培养皿里面有大量奇形怪状的细菌，好可怕呀！赶快洗手去。
第三站我们参观的是草药馆，我们学着用称称草药的重量。
最后我们来到一个教室，这里举行的是急救知识的宣讲和抢答，我们学到了火灾中如何逃生，触电了怎么办，溺水了怎么办，还有心肺复苏的练习。在知识抢答环节中，我每次都把手举得高高的，踊跃回答问题，得到很多奖品。
不知不觉到了中午，我们走出教室拍了一张集体照，嘟嘟假日中队的神奇医药之旅圆满结束了！
神奇的三年级作文 篇9
暑假里，妈妈给我买了四本《神奇校车》，其中我最喜欢的一本是《奇妙的蜂巢》。
在一个春光明媚的日子里，女教师弗瑞丝小姐带领她的学生，去参观蜂巢。我们坐在校车上正要出发的时候，弗瑞丝小姐碰翻了一瓶蜂蜜，突然校车变小了，像一个蜂巢，我们看起来像真的蜜蜂。
我们身上的蜂蜜信息素，混进了蜂巢。在里面，我们看见蜂房都是科学又坚固的六边形，我们看见了庄严的蜂王，勤劳的工蜂和可爱的蜂仔。乳白色的蜂仔们一点也不像蜜蜂，倒像没有成熟的毛毛虫。还有几只忙碌的雄蜂。我们看见一只蜜蜂还跳起了8字舞，他正在告诉大家花在哪儿呢。
这时候，一头熊闯了进来，他想偷吃蜂蜜，糟糕，蜜蜂们可耐何不了熊了。弗瑞丝小姐赶紧带着我们飞向校车，引开了贪吃的熊。
熊捡起弗瑞丝小姐碰翻的那瓶蜂蜜，津津有味地吃了起来。我们在弗瑞丝小姐的带领下，乘着校车回到了学校。
读了这本书，我好像也经历了一次神奇的旅行。
