【精选】校园的树作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的校园的树作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的树作文 篇1
早上，我穿着漂亮的校服，背着书包走进校园，欣赏我们校园里美丽的春景——高大的芒果树。这些芒果树犹如士兵，每天都守护着我们，非常壮观。
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到我们美丽的校园。她手拿着魔法棒轻轻地往芒果树上一点，米黄色的芒果花便撒满树枝，芒果花散发出淡淡的清香，弥漫了整个校园，我们的校园顿时成为花的世界、花的海洋。在树梢上，无数只小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌儿，为我们的校园增添了无限的生机。让我们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。
每当我们上体育课时，到处都可以看到那细小的芒果花，随风翩翩起舞，好像在欢迎我们来操场上课。教室里传来到同学们朗朗的读书声给校园增添了更多的生机。
下课了，我们会马上跑到芒果树下玩耍、做游戏。芒果树仿佛在向我们招手：“小朋友们，你们快来我这，我为你们遮风挡雨。”
同学们在这春意盎然的校园里学习生活，所有烦闷的心情顷刻间就会烟消云散，还有谁比我们更幸福、更快乐？我爱美丽的春天，我更爱春天美丽的校园！
校园的树作文 篇2
说起老校区的梧桐树，我的脑海里尽是无限美好的回忆。现在每天放学走到正在建造的机关幼儿园工地时，我都会不由自主地放慢脚步，仰望那棵屹立在红墙黄瓦之间百年梧桐树，心中总会涌起一股对老校区的眷恋与不舍。
位于老校区操场东南角的这棵梧桐树，它的主杆粗大，我们三四个同学手拉手才能围住它，树皮也都裂开了，粗糙得像老奶奶那饱经风霜的手。它不像校区内的香樟树那样四季常青，也不像苍松那样坚韧不拔，但它却和附小一起经历了百年沧桑，同样有着自己鲜明的个性和独特的风采，是我们每个附小孩子回忆最多的地方。
阳春三月，沉睡了一冬的梧桐树在春风的召唤下，抖落了满身的积雪。一夜间无数个椭圆形的小嫩叶钻出枝干，像一个个孩童调皮的小脑袋，探头探脑地朝外望个不停，好奇地打量着这个全新的世界。在阳光和雨露的沐浴下，它们贪婪的张开大嘴，毫不客气地享受着大自然给予它们的馈赠，茁壮成长。而此时梧桐树周围飘着毛茸茸的飞絮，又像天上下起了奇异的雪花，在哪个季节真是太美了！
盛夏时节，梧桐树摇身一变，一片生机勃勃。只见它浑身的叶子已如成人的手掌般大小，“枝繁叶茂”就是它的代言词，整棵大树宛如一把天然的绿绒大伞，遮住了火辣辣的太阳，给同学们带来了清凉的绿荫。梧桐树下早已成为同学们欢乐的海洋，只见有的三五成群的坐在地上谈天说地，有的坐在树根上看书，有的在追逐奔跑，五颜六色的衣服在风中飘动，如一只只彩蝶在树下翻飞，还有的在树根下连挖带刨，希望能找到一些小昆虫……一点也感受不到夏天的炎热，银铃般的笑声在梧桐树的上空久久回荡，在我们的心中夏日的梧桐树就是一个绿色的巨人，每时每刻都在做着自己的贡献守卫着校园的安宁。
金秋十月，秋风悄悄地来到了梧桐树下，梧桐树的叶子也在飘香的丹桂丛的簇拥下由绿转黄。一阵秋风扫过，落叶就像一个个小小的伞兵徐徐降落，尽管想用自己的小手紧紧地抓住妈妈的大手，可还是被秋婆婆吹得飞舞起来，被迫离开了妈妈的怀抱。忽然，又一阵大风呼啸而过，看！地上的落叶在风中摸爬滚打，好似蹦跳的蛙阵；半空中飞舞的落叶乘着风儿，攀上屋顶，攀上旗杆，俯视着我们可爱的校园。可突然间，蹦跳的蛙阵一不小心用力过猛，一个箭步直上云霄；而空中碟群一样的黄叶又俯冲下来。嘿！蛙阵变成了碟群，碟群变成了蛙阵。望着这绮丽的景色，一旁驻足观看的同学都愣呆了，任凭那清脆的铃声充斥耳膜，也久久不愿离去。
数九隆冬，落光叶子的梧桐树更像一幅画，静静的融入了冬天的寒气里，偶尔能发现树梢上耷拉着几片早已脱水的黄叶，整棵树看起了似乎正在沉睡，一场大雪过后，梧桐树就裹上了一件洁白的外衣，用“银装素裹”来形容此时的梧桐树一点也不为过。可我知道，厚厚的雪花下，它又在悄悄地酝酿着春天的美。用那粗壮的树根拼命吸取养分，为的是来年春天再次吐出那芬芳的`翠绿。
我们永远不会忘记老校区“春有百花秋有月，夏有凉风冬听雪”的美丽景色，永远不会忘记那棵与附小共成长的百年梧桐树。尽管老校区早已是物是人非，可那棵高大的梧桐树没有被移除，还依然屹立在新建幼儿园的操场上，也必将永久屹立在我们的心坎里，见证着我们的成长，延续着我们的回忆。
校园的树作文 篇3
我站在那里，凝视着那片绿荫，时间静止，好像跳转时空，当年的那副素描画还刚刚落笔。——题记
难得操场上没有学生在肆意奔跑，我在庆幸之余偷偷瞅向了熟悉的教学楼的方向，有些做贼心虚地饮下一口唾沫，三下二除五地蹬上了那花岗岩材质的石椅，小心翼翼地绕过土地中茁壮的青草，一步一步靠近那棵破败却还是青葱如初的古樟树。布满裂痕的树干上多出了许多褶皱，我轻轻地将自己的手掌放在他的身体上，手指触碰到他巨大的躯干，那种熟悉却又陌生的感觉让我不自觉地有一些迟械，像是阳光下的吸血鬼一样动弹不得。中午的时候，我总会选一块不被阳光所照拂的阴凉，掸去上面的草根和落叶，静静地坐着，看着静谧的风擦过身旁的草丛，看着白色的“纸片”在草丛中若隐若现，看着地面上的阳光被浓密的树叶裁剪得支离破碎，看着不远处的篮球场上被太阳炽烤得血液沸腾的学生，享受着最后“忙里偷闲”的时光。
还记得那幅记忆中让我最为满意的素描写生，翻出来看的时候已经有些模糊，但还可以看出画的是什么——记忆中的那棵古樟树，我心中这个校园里最特别的地方。我依旧像往日一样不走寻常路，从石椅上飞身而下，凭着脑海中零散却又深刻的记忆，在那块破损的石砖上站定，手指比划着角度，一如我曾经埋头画画的样子。以画的视角再一次审视这棵树，这棵不知道印在多少学生心中的古樟树，记忆像光线一样无处不在，将我包围着，像是审核过的录影带一样没有一点差错。那天，我在这里留下了一张写生，记下了最后的校园回忆。我绞尽脑汁地在想：当时的校园，是怎样的？一定美的不可方物……
我一点一点地移动着，乘着没人，想把一切再一次印入脑海，回头望了一眼那像花菜一样怒放的樟树，猛地转过头，肆意地在操场上奔跑着，毫无顾虑地跑上主席台，眺望着整个校园——红砖黄漆，一如记忆。
回忆弥漫在天空，而我尽情地呼吸。
熟悉的一切，触动心灵。眼中升起一层朦胧。
