精选一件事的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一件事的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
今天发生了一件事，让我很苦恼。
姥姥教我认识左手和右手，唉，我最烦这个了。我就是记不住嘛。两只手长得那么像，我怎么知道哪个是左手，哪个是右手啊。可姥姥说，每个人都要分清左和右，分不清的话，就找不到回家的路了。啊！这么可怕，这可怎么办？！
姥姥又教了我一遍，我记住了。姥姥说，现在要考一考大家，我说举起哪只手，你们就举起哪只手。天哪，我不会，这可怎么办。姥姥说，举起左手。妈妈，姥爷和爸爸都举对了，可是，我忘记哪个是左手了。大家都看着我，我更想不起来。姥姥说，只有芒果不知道哪个是左手。我撇撇嘴，好难过，好想哭。
这时，舅舅过来了，姥姥让他举起左手。舅舅举起了一只手，姥姥说舅舅太傻了，分不清左和右。哈哈，舅舅和我一样嘛，他还是个大人呢，他都分不清，我这么小当然分不清了。我现在好喜欢舅舅！我冲舅舅笑了笑，还和他拥抱了一下。
分清左和右怎么这么难呢？姥姥说，以后还有比这更难的事呢，我都得学会呢。天哪，这是真的吗？
一件事的作文 篇2
《最有趣的一件事》所谓足球之战也只不过是一个装有沙子的瓶子踢来踢去，可在同学们的脚下却变得和真的足球比赛一样激烈，一样有趣。在谭纪豪的号召下大家纷纷来到操场上，有的是来观看，有的是要亲自上阵。我和谭纪豪等人分好了队，一队是由谭纪豪带领，一队是由周永昌带领我们。在战前商量的5分钟，观众席上炸开了花：有的说个“大体肥的”的谭队肯定赢，有的反驳道“身轻小灵”的`周队不容小视，输赢还不一定！两方谁也说服不了谁，在他们的争执下比赛开始了。做为中锋的我目不睛盯着“球”，它的一举一动好似关系着我的性命。刚开始，你一脚，我一脚，大家谁也没进“球”，唯一的收获就是知道一脚过去，它会往哪飞了……一疏乎，第一局，我们输了。第二局就要开始了，对手更是信心百倍，一副得意洋洋的样子，而我们却垂头丧气。这时，队长大声对我们说：“不要因为第一局的失败而灰心，我们还有机会，一定能赢的！”对手大将谭纪豪开球后给了我们一个下马威，只见他往左一踢——不好，他没向前冲，而是在诱敌，传给了队友。等我们发现已经晚了，射门了！我们回头看着守门员，把全部希望都寄托在他身上了！观众席上也一下没有了声息，屏住呼吸，这一刻仿佛停止了，大家都在观注守门员！守门员反应是快，一个箭步冲上前，可因为个子小没有拦住“球”，大家一阵叹息，可在这时奇迹出现了，射偏了！“球”一头栽在了界外，它没有走直线，感谢这个假球。我们一阵欢呼……此消彼长，我们赢了这一局。之后，我们越战越勇，连胜两局！看着对手互相埋怨、沮丧，我忽然明白了：胜不骄，败不馁。
一件事的作文 篇3
在我上幼儿园时发生的一件事，我一想起来就十分愧疚。当时我在上中班，我同桌是许平。
有一天，我发现我那块是漂亮的橡皮不见了，这时我想起我的同桌好像挺喜欢这块橡皮的，于是我跑出教室，找到许平，我对他大声喊道：“你这个小偷，居然偷我橡皮，快还给我，不然我让警察叔叔把你抓起来。”他听了以后一头雾水地问我：“谁偷你橡皮了?不要冤枉好人，我没功夫搭理你，我还要去玩呢。”说完他甩开我的手，向操场走去，我一下拦在他面前说：“你是准备死不认账了，快把橡皮还我?”这时许平急了说：“我没偷你橡皮!”就这样我俩吵了好长时间，最后许平竟哭着跑回了教室。从这以后我俩就一直进行冷战，连正眼也不瞧对方。
有一天我的同学跑来对我说：“许平要走了，你不去送送他吗?”我不冷不热地回答道：“哼，谁爱去谁去。”直到有一天，我拿起一本童话书刚要看时，从书的夹缝中掉出了我失踪已久的橡皮。我凝视着这块橡皮，心中涌出了说不尽的愧疚。
一件事的作文 篇4
上了中学，我开始怀念小学的时光了。因为，小学时，有许多玩的时间，而现在，经常被作业给“关押”在屋里。现在，只能呆呆的看着窗外广场的小朋友，回忆我的童年，回忆我的童年时光。
小学四年级的时候，我的朋友都会骑自行车，唯独我却不会。羡慕不已的对妈妈说，让她给我买一辆新自行车，没想到，妈妈爽快地答应了我的要求，转眼间就给我买来了一辆崭新的自行车。
我推着新自行车来到平坦的广场上，我的朋友这时都成了我的手把手老师。
第一课：学会吃苦
我原以为骑自行车十分简单，以为我坐在自行车上，踩着脚踏子，自行车就会动起来了。可我想错了，我坐在自行车上，两只脚一离地，自行车立马就倒了，我也顺势倒了。我想：自行车会不会摔坏呢？就爬起来，呵！自行车没有摔坏。我又开始骑了，这次我骑得十分谨慎，小心翼翼的，虽然有好朋友们的护佑，可我好像摆脱不了摔倒的厄运。还是老样子，双脚一离地就又摔倒了。结果好像比上次更坏了，我一只腿的膝盖擦破了点皮，疼得我直流泪。朋友告诉我一个方法：让左脚先踩着踏子，右脚踩脚踏，等骑一段路找到平衡感后，右脚再离地。终于，功夫不负有心人啊！我左摆右摆地骑了起来，又练了一会儿，就学会了顺畅地直骑了。
第二课：学习拐弯
学会直行后，我开始学习拐弯，自从学会直骑后，我就信心大增，做任何事都感觉易如反掌，朋友教我的，我很快就学会了。
第三课：学后的乐
经过一段时间的练习，我已经会熟练地骑自行车了。现在，如果你走在路上，看到一个骑得很帅的人，那一定就是我喽！
经过这次学骑自行车的事，我明白了做任何事都要专心，要坚持不懈。
