我的老师人物作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的老师人物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师人物作文1加减乘除算不出您的爱，诗歌古诗也读不出您的爱。这个职业就是老师。在我的记忆中遇到过许许多多的老师，有的和善、有的严厉、有的幽默……令我印象最深的，就是我的班主任耿老师。
耿老师个子不高不矮，平常都扎着精气神的马尾辫，还有着胖瘦适中的身材，一副红色眼镜框占了半张脸，而却挡不住脸上的笑容。她讲课非常认真，改作业也很负责任。我们班有时纪律很差，经常惹怒老师，虽然耿老师会发火，但她还是会细心的教育我们，帮我们改正自己的缺点。我们班也有的同学学习成绩很差，但她从来没有落下任何一位同学，我们在她的带领下，我们的班级变得越来越好。
她曾几次带病上课，为的就是让我们不落下功课，多学一些知识。还同时教两个班，并且还当班主任，她难道不是最辛苦的吗？记得有一次，有些同学作业写的不认真，老师对我们说：“字是人的第二张脸，漂亮的字会给人带来美的记忆和好的印象。”接着耿老师教我们怎样耐心写字，还边说边示范给我们看，耿老师让我们自己写写看，我们按照老师教我们的方法一笔一划的写着，耿老师边看边点头，说：“你看，这次你们写的多好。不光学习，只要你们用心，任何事情都可以做好。”我们听后高兴地点了点头。因此我们做什么事情都想着老师说的“要用心”。
这就是我们的耿老师，在她的陪伴下，我们的班风越来越好了，我喜欢我们亲爱的耿老师。
我的老师人物作文2我的语文老师是黄老师。她已经上了年纪快退休了，可黄老师的教育劲头依旧十足，真可谓是老当益壮啊!她既能教六年级的语文，又上我们班的语文课，真是个教育能手呢。
黄老师的性格让人捉摸不透，有时很亲切，有时很严肃，当然对于我来说，她的亲切胜过严肃。平时你总会看到她一副笑眯眯的样子，上班来，下班去，毫无忧愁的感觉。
上课时，黄老师会显得比较严肃。有时虽然她背朝我们在黑板上写字，但头脑很灵活，哪怕下面有同学稍稍开点小差，也逃脱不了她的眼睛，似乎后脑勺上装着反光镜。有时，只要看见有人说话，她就会立刻停下来，叫起那位同学，进行严厉的批评，不留一点儿情面。黄老师这样提醒，当然是杀鸡给猴看的，其他想乘机“偷鸡摸狗”的同学会立刻收敛，认真听讲了。
黄老师性格很直爽，要是有什么话必定憋不住，特别是对某个同学的错误、缺点，哪怕是在该生的家长面前也一定直言不讳。
黄老师说话声音响亮，平时上课，别说教室里的我们听得很清楚，连走廊上走过的人也听得一清二楚。有时铃声一响，她走进教室里看到教室里闹哄哄的，尤其遇到心情不好时，他会不声不响的拿起教鞭在桌子上重重的敲击一下，这一下真是惊天动地，教室里立刻变得鸦雀无声。
黄老师有时也很温柔。如果有同学哭了或身体不适，她定会亲切的安慰，问这问那，忙前忙后，比我们的妈妈还温柔可亲呢。很多时候，下课也会和我们聊聊天，说说笑。
两年来，我既听黄老师讲课，也常常细细咀嚼她那泉水般叮咚流畅的声音。
我的老师人物作文3每一次上数学课都是一次我大脑的灾难，各种性质，定理满天飞。只因有了数学老师，枯燥的数学课上才多了那一抹诙谐。
数学课上每当学到了一个新的定理时，数学老师就用起了夸张的语言，读得不仅慢并且嘴型极为夸张，这时的我们便已经哈哈大笑了，老师就在讲台上笑眯眯的看着我们。因为老师的怪嘴型、怪方言，一条条枯燥的定理我竟然就这样记住了。或许，这就是老师怪的原因吧。
时日一长，数学老师倒也怪的“别出心裁”。他平日里倒也没有口头上布置作业，我们也没有多么自觉，到了下一节数学课上的时候，他总是特别淡定的拿出了我们都还没做的题目一口气讲完了，我们都还在那里是懵的。有人说：“老师，我们都还没做呢！”“什么？”数学老师眯起了他那双小眼睛，一脸的不相信。有人顶嘴了：“你又没布置作业，我们写什么呀！”老师没有说话，让我们自己做题。其实老师从来不布置作业，是希望我们能自觉，自动跟上进度。或许，这就是老师怪的原因吧。
一节课的进度不会那么巧，总有讲不完的时候。每次数学老师兴高采烈的讲着，明明快到结尾了，下课铃却总会突兀的响起，老师刚张开口的嘴也不动了，前一秒是什么样子就一直保持着，全班没有一个说话的，就这样静静的听着下课铃响过，老师就又开始讲了起来，铃声响的那几秒，时间就好像定格了一样，怪异。数学老师讲完剩下的几个步骤然后拿起课本就走了，也没有嘱咐什么，就是这样怪怪的风格。可能是下课铃声音太大数学老师怕有的同学会听不到他说话，特意的没有讲课，他想让我们每一个人都能听清，更能听懂。或许，这就是老师怪的原因吧。
一个“怪”字连接起数学老师平日里的件件小事。怪怪的他独具一格，饱含着对我们满满的期待和爱。
我的老师人物作文4我的语文老师她姓叶，是我的班主任，是“宁波百名优秀教师”之一。她拥有着非凡的“超能力”。
上四年级时，叶老师接管了我们班，那时我们班成绩是年级倒数第一第二的。看到一个中等个子，一头乌黑、卷卷的秀发披在肩上，还有一双会说话眼睛的叶老师时，我心想：“好一个和蔼可亲的老师!”当我接触了她时，就不再有这种想法了。
叶老师真是锐利啊，谁能逃得过她的“千里眼”和“顺风耳”呢?有一次，前桌的两个同学在课堂上刚交头接耳，说了不到5秒，就被发现了。她的眼睛很毒辣，一眼就扫到，耳朵哪怕连根针掉在地上都能听得一清二楚。现在我们上课再也不敢有小动作和说空话了，超怕她的“超能力”。
说她“变脸”吧，有时候的确是。当她看到谁家庭作业没有完成，一下子就怒发冲冠：眉头一皱，牙齿一咬，眼睛里流露出恨铁不成钢的怨气，一顿挨批是免不了的。那神情，同学们都招架不住，都不敢对视她。的确是啊，叶老师说一，同学们怎么敢说二呢?以前中午教室里经常一片吵闹声，现在是鸦雀无声啊。
她教我们订正作业时，把习题的步骤、解题方法和思路，一遍又一遍地讲解，直到最后统统被我们装进脑袋里为止。
转眼一学期结束了，要期末考了，我们无比紧张，唯一慰藉就是叶老师对我们的鼓励和微笑。我们班破天荒考了年级第一名!这荣誉是白白得来的吗?不，不是的，靠的是叶老师孜孜不倦地教导，和给予每个人足够的信心，并让我们紧跟其后一同努力得来的，我们庆幸遇到了一个好老师，希望今后的几年我们一直这么努力，一直这么和谐。我十分感谢叶老师，崇拜她!
我的老师人物作文5我们的语文老师姓任，一头长发，身长高达一米八。人如其名，她是一个十分负责任的老师，为什么说她嗓门大呢?这你们就有 ……此处隐藏3235个字……愧的低下了头，乖乖地等待挨批，我们都以为他们要面临着狂风暴雨的袭击，可是，老师并没有批评他们，而是笑着说：“过五关斩六将的大侠，我对网络游戏一窍不通，请收下我这位无名小卒吧！”一阵笑声过后，我们又专心的投入到学习之中去了。
他的爱国情怀让我感动。有一次，上语文课的时候，陈老师正好给我们讲《冀中的地道战》，突然讲到曾经的中国是多么沦陷，曾经的中国人是多么的痛苦，我看他几度眼红。陈老师告诉大家：“一定要写好中国字，做好中国人。”几句简短的话赢得了大家的阵阵掌声，多么强烈的爱国情意呀！
陈老师虽然只是一位普通的语文老师，但他在我们心中已是一位不可失去的角色。
我的老师人物作文12我的老师比天上的顺风耳还要厉害，同学们在她面前都不敢“地下交流”，因为她有一双锐利的眼睛，我们称她的眼睛为“千里眼”。
她就是我们班的班主任，姓成。中等个子，头发很短，看上去雷厉风行。那天，成老师上完课回到办公室，体育老师来上课了，同学们像火山一样爆发，在教室欢呼着，跳跃着，教室里瞬间炸开了锅。体育老师让同学们安静下来，可是不管老师怎么叫喊，仍有几十粒老鼠屎在课桌底下讲起话来。体育课结束后，不知什么原因，成老师把那几十只老鼠一一“审问”，把他们的罪行写出来，老师不是在办公室吗？怎么知道他们在吵的，老师的眼睛比X射线射得还远。下一节课，成老师的课又开始了，老师转过头在黑板上写一个句子，我趁老师不注意，赶紧把笔悄悄地还给同学，老师写完后大声说道：“肖伟祺，你在干嘛？”老师在讲台上严厉地批评我，让我抄写词语。此刻，我吓得大气不敢出，老师明明没看我，她怎么知道我在还笔？难道老师长了其他的眼睛？难道她的眼睛是千里眼？这太神奇了。
更让人不可思议的是，放学了，我和一个同学一起去小卖部买东西吃，第二天早上，老师把我和昨天去买东西的同学直接拉起来。在教室里狠狠地说了我们，告诫不允许有第二次乱花钱的事发生，老师怎么什么事情都知道？
我百思不得其解，老师的眼睛真的有魔法吗？后来才知道，我们班同学中有老师的间谍。
在成老师的带领下，我们班的班风越来越好，每个上完我们课的老师，都给我们竖起了大拇指，我们班还被评为优秀班集体和书香班级。
此时，我明白了老师的良苦用心，谢谢您！成老师。
我的老师人物作文13老师是什么?她，是清晨里的第一缕阳光，给我们带来了温暖。老师是什么?她是在我们迷茫时，给我们指明了方向。老师是什么?她是在我们难过时，给我们带来了安慰。她就像我们的妈妈一样，无时无刻地关心着我们，就像我们的班主任——熊老师。
熊老师有着一头乌黑的头发，头发下面，有着一双水灵灵的大眼睛，熊老师还有一张能说善辩的嘴巴。她平时的穿着都很朴素，从来不穿华丽的衣服，也不知道是为什么，可能是方便上课吧。
熊老师对我们很严格，常常激励着我们好好学习，天天向上。每当我们在熊老师的课堂上做小动作，开小差，或者做了违反纪律的事情，只要是被熊老师看到了，她就会用那双有魔力的眼睛盯着我们，让我们自己专心起来。因此，我们自己也慢慢自觉了起来，上课也比以往专心了许多呢!
虽说熊老师很严格，但其实她也有温柔的一面。记得有一次，我被一位同学不小心推了一下，破了点皮，那时我痛得在桌子上哇哇大哭，可那时候熊老师去扶贫了，没有看到。到后面是王老师(我们的数学老师)了解了情况，给我的伤口消了毒，然后贴上了一个创可贴。最后把这件事情告诉了熊老师。熊老师知道后，连忙打电话给我的妈妈，来询问我的情况，而妈妈也跟熊老师讲清楚了。虽然是只打了一个电话，可我却感觉到了熊老师对我满满的关爱啊!
这就是我的老师，一个严格而又温柔的女老师!你喜欢她吗?
我的老师人物作文14星期四下午，放学很迟。下课铃一响，我就赶紧收拾好书包 去找妹妹，因为今天她要上小提琴课，爷爷说好早点来接我们 的。
我找到了妹妹，就和她一起站在学校门口等爷爷，可是等了 很长时间，都没见到爷爷的影子。于是，我就对妹妹说：“我们 先写作业吧。”，妹妹同意了我的建议。我们就在学校的走廊边 的板凳上写起作业。等我写完作业抬头一看，同学们一个个都被 家长接走了，天也渐渐暗了起来，学校里只剩下我们两个人了。
我跑去看了一下钟，差点跳了起来，啊，现在竟然是六点三十五 分啦，我赶紧去告诉妹妹，妹妹听了，瞪大眼睛，尖叫道：“什 么，现在是六点三十五分？那我的小提琴课怎么办呀？再说，我 的肚子好饿哦。”，我的肚子也饿得呱呱叫，再看看周围静悄悄 的，我心理忐忑不安，妹妹也是一副惊恐的样子。忽然，我听到 一个熟悉的声音：“你们怎么还不回家呀？”，我一听，就知道 是王老师，赶紧跑过去说：“我们的家长还没来接我们。”王老 师听了就说：“哦，那你们不用着急，家长可能临时有事来迟 了，你们一定饿了吧！这两块烧饼是我明天的早餐，你们先拿去 吃吧。”说着，她就从包里拿出两块烧饼递给我们。那时，我真 有点不敢相信自己的耳朵，可老师实实在在的把烧饼塞到我手， 我的心里一下子涌出许许多多想说的话，可话到嘴边，又咽了下 去，嘴里只冒出两个字——谢谢！老师看我难为情的样子， 慈祥地对我们说：“吃吧！没关系的。”我心里说不出是什么滋 味，只觉得鼻子酸溜溜的。
回家的路上，我一边吃着老师给的烧饼，一边回想着当时 的情景。啊！王老师，是多么伟大啊！她不仅教我们知识，还在 生活中像母亲般地关爱着我们。
我的老师人物作文15有一位老师，她从我们一年级开始就一直是我们班的班主任，她就是赵玉霞，赵老师。
在一年级的时候，有一次学校组织家长听课，我的妈妈因为不舒服，所以就提前退场了，可我不愿意让妈妈走，我拉着妈妈的手，不肯让妈妈走，可妈妈最后还是走了，我的泪水流下了脸颊，哭了出来。到中午吃饭的时候，大家都先走了，赵老师把我叫到一边，对我说：“如果你在学校想妈妈的话，就把赵老师当做你的妈妈。”我听了赵老师的话，差一点儿哭了出来。从此，我一直把赵老师当做我在学校的妈妈。
有一次，我在学校的时候身体感觉不舒服，我以为不舒服没事，我就硬撑着吧，又不是什么大事。可谁能想到，慢慢的我感觉身体很沉重，眼睛睁不开，很想睡觉。赵老师看见了我快要趴下了，就把我叫来，问我怎么了。我这时候迷迷糊糊，昏昏沉沉，自己说的话自己也听不见，赵老师摸摸我的脑门，突然说：“哎呀，脑袋这么热，是不是发烧了呀！”赵老师指定了一位同学，“你去带王文一去医务室查一下。”我到医务室时，老师一眼就看了出来，说：“查体温是吧，坐下，我去拿。”老师拿了过来给我塞进去以后就去忙了。过了5分钟以后老师过来了，她看了一下体温表，说是37.2度，我听见以后，觉得身体更不舒服了，我旁边那个同学马上送我回班。到了班上，那个同学对赵老师说我发烧了，赵老师非常着急，让我说我妈妈的电话号码，大约过了十分钟，我妈妈来了赵老师就让我回家了。还提醒我记得吃药。
赵老师，多么亲切的名字，赵老师为我们遮风挡雨，，就算天塌下来，我们也不怕，因为我们有赵老师，所以我以后一定要报答赵老师对我们的教育之恩！
