小学励志的作文十篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学励志的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学励志的作文 篇1
俗话说:“功夫不负有心人。”只要你坚持不懈,持之以恒,就一定会成功。我就亲身体验过这句话。
前几天,我们班里流行一种小游戏——编绳,同学们兴致盎然地编起来,看到同学们编得那么好,我的手也痒痒了。突然,我想到姐姐也会编绳,而且当年在她们班姐姐还是编绳高手呢!回到家,我便向姐姐请教求助。
编绳是一项眼、手、脑并用的小游戏,姐姐选择简单的开始教我。“五角星”“巴黎铁塔”都被我“一一攻破”,姐姐就带着我向困难级挑战——编蜘蛛。她先给我做了一遍慢动作演示,然后让我自己做一遍。姐姐做时我是记得清楚,可一到我自己编时思绪就乱了,该挑这根时挑了那根,这细细的线好像故意和我过不去,一会缠上了,一会拉不过来了。总之,它就是不听我的话,这只“蜘蛛”在我手里乱窜,不一会儿,蜘蛛没弄成,却弄了个“四不像”出来。
姐姐见我没学会,就又给我演示了一遍。一次次的失败、一次次的尝试弄得我都有些不耐烦了,真想放弃不学了。可我想到“功夫不负有心人”,想到做什么都应该持之以恒,我便坚持着。经过反复的练习,哈!我终于把这只“蜘蛛”征服了。
“世上无难事,只怕有心人。”世上没有什么事情是办不到的。通过反复的练习和实践,我终于成了编绳高手。当然,我学会编绳除了姐姐的帮助,最主要得还是靠恒心和毅力,才跨过了许多的障碍,取得成功。呵,真是“功夫不负有心人”呀!
小学励志的作文 篇2
我是湖水里的一条小鱼,一条天天渴望跃出水面的平凡的小鱼。
清晨的第一缕阳光柔柔地透过湖面,投射到了湖底的水草上。我揉了揉惺忪的睡眼,迫不及待地将头探出了水面。美妙的一天又要开始了。
我在水中兜了几圈,暗暗地积蓄着力量。今天我一定能跳得更高!说来也可笑,其实我的努力并不是为了跃过我们鱼族中传说的龙门,我只是为了多看一眼外面新奇的世界。
我深吸了一口气,吐出了一串串的气泡,尾巴在水里一摆,使尽全身的力气跃出了湖面。
多么美妙的世界呀!连阳光都是金色的。那阳光照在我的鳞上,反射出一串串细碎的银光。我瞪大了眼睛:瓦蓝瓦蓝的天上白云朵朵,就像大海中的一叶叶小白帆。如茵的绿草中,隐隐约约能看得见一两只兔儿鹿儿,静静地站在岸边歪着脑袋照镜子……
啊,这一切对我来说是那么新奇!我心满意足又恋恋不舍地落回了湖中,只剩下了一圈圈的漣漪荡漾开去。
余下的`时光就只能在愣愣的发呆中慢慢地度过了。不知不觉,天色已晚。我只好懒懒地游向一株水草——那是我舒适的床。倚在摇篮似的水草上,仰望着星光闪闪的夜空,我的意识渐渐地模糊了。
明天一定又会是美妙的一天!
小学励志的作文 篇3
人生历程扰如波润壮阔的大海,有时狂风慕雨,雾气笼革,有时是风平浪份,水涌欢歌。我是海里的一叶小舟,在寻求、在企盼、在揭尽全力地寻找着成功的彼岸。
失败乃成功之母。我这叶东飘西荡的小舟深深体会到了这句话的含义,更品味到了这句话蕴含的酸、甜、苦、辣。
刚开学,我负责评选学习标兵的工作,每天都去管着别人,可我却没有管住自己,让老师失望了。
那天,由于我没管住自己,给班里减了宝贵的一分。之后,王老师撤了我的职。刚听到这个消,乌,我好像脑袋里塞了满满的东西似的,嗡嗡响着。我愣愣地望着老师,利下的只有豆拉般大的泪珠顺着面颊滚落下来。王老师为什么撤我的职?因为我对自己没有负责!
这件事已经过去好几个月了,我在苦苦思索中,终于明白了:这虽然是我四年来遭受的最大的一次挫折、打击,但我是强者,我要面对现实,经住考验,无论风吹雨打,都要朝着一个目标奋斗、拼搏。人生何尝不是一场比赛,得有竟争和挑战,才会使自己奋力冲向终点,才会有新的成功。
这次,我们班评选作文书社社长、成员,我又落选了,一次次成功,又一次次失败,给我带来了多少欢乐与忧伤。
这时,我想起奶奶说的一句话:生活道路是坎坷的,你要经得起摔打……
看到别人的成功,我并不自卑,重要的是找到自己失败的原因,重整旗鼓,相信成功就会向我们招手!
近期,班里评选,我光荣地被选为语文课代表。被评为学习标兵,现在我又重新找回了自我。
以后,我再也不辜负老师的期望,我将在无边无际的学海里留下深深的足迹……
小学励志的作文 篇4
狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这话千真万确。一个人如果有了顽强的毅力,他可以把“奇迹”变成现实。
三年级时,学校要组织首届跳绳比赛。看到许多同学都报了自己最拿手的项目,可把我急坏了,谁不知道我是个小胖子,跳绳那可是撰面杖吹火—一窍不通,可自己身为中队长……对,下决心练!想到这,我在跳绳单摇那项填上了自己的名字。同学们那惊奇的目光自然不必说了。
回到家,我找了一根塑料绳便跳了起来。开始,那绳仿佛跟我作对似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好几个“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦练起来。我练,嗓子干得像冒了烟;我练,胳膊被抽得一道红,一道紫。我练,练!练!练!绳子越飞越快,宛如一条七色长虹。一天下来,我就能跳30多个了,可浑身也已是“伤痕累累”,但我并没有就此罢休。在比赛前的一个多月里,我天天苦练,不管是同学们嬉戏的早晨,还是笑声不绝的课间,就连放学后的下午,都可以找到我苦练跳绳的身影。真是“功夫不负有心人”,我的跳绳技术越来越高,由原来的30多个上升到100多个,以致达到150多个。
跳绳比赛开始了,第一项便是单摇。随着“砰”的一声枪响,我飞快地抡动着长绳,绳儿在空中唱着欢快的歌。我终于以一分钟跳172个的绝对优势,获得了冠军。同学们都向我投来敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。顽强的毅力终于使“奇迹”变成了现实!
为了在校春运会上获得铅球名次,我又练起了哑铃,天天练,时时练,胳膊都肿了,我仍然坚持继续苦练,终于又在校春运会上,取得铅球第一名的好成绩,就连铅球好手马乐也不住地说我真神了,竟扔了10米多。
在学习上,我就更有毅力了。现在,光是写日记,就用了一个大硬皮本和三个小软皮日记本,学习资料也抄了不少。为了积累这些材料,我可没少吃苦。国庆节那天,我随爸爸、妈妈去奶奶家。回来后,都10点多钟了,我真想快点上床睡觉。但为磨炼自己的毅力,我只是用凉毛巾擦了擦脸,便写起日记来。把去奶奶家的见闻都记下来,足足写了有400多字。再一看表,十一点半!正是因为平时记日记,才使我写作文时觉得有话可写,而且写得比较好。三年级时,一次作文,老师看后拍案叫好,说赶上六年级作文水平了。
这就是我,一个把“奇迹”变成现实的我,一个有毅力的我!
小学励志的作文 篇5
仰望天空,一只只雄鹰在天空中翱翔。可你又岂能想到,翱翔的雄姿经历了怎样的生死抉择。
在雏鹰时代,鹰妈妈带着小鹰来到悬崖边。鹰妈妈托起小鹰狠心地将小鹰扔下了万丈悬崖。懵懂的小鹰面对妈妈的举动束手无策。怎么办?就这样下去必将是死路一条,飞吧!准备,蓦地,飞!小鹰扇动着翅膀,坚持着飞了起来。它曾无数次摔在地上,疼痛的身体并没有摧毁它坚强的意志,它坚持着站了起来,再次飞翔,哪怕摔得头破血流,它还是坚持了下来,它成功了,成功了!它学会了飞翔!
雏鹰因坚持,而学会了飞翔,那飞翔的雄姿堪称最美的风景!
小学励志的作文 篇6
梦想是什么?理想又是什么?他们一样吗?
我竟莫名其妙的想起这两个词来。或许是快十三岁了,该想想自己的一生了吧!
他们应该不一样吧。梦,就是很虚幻、很飘渺、很不现实的东西,那梦想就是很难实现或者说是天方夜谭的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是对未来事物的合理的设想或希望吧。
带着这种理解,我认真思考了下人生,思考了下我的梦想和理想。或许是因为我不善于做计划,又或许是因为我没有什么爱好和特长,这个问题我思考了很久。
我的梦想应该是成为一名成功的歌手。我喜欢听歌,也喜欢唱歌。但是我的音域不宽,唱歌时有些音总上不去,而且我的声音也不太好听,长相也不是很好看,情感也把握不好,这些都是我的缺点。但我也有有利条件,比如唱歌基本不跑调,我有兴趣,我敢唱,起码我敢尝试。我知道喜欢唱歌的人很多,唱歌比我好听的人也有很多。不过未来,一切都是未知数,我会努力,我会去尝试。
我的理想是成为一名成功的企业家,虽然这个理想也遥不可及,但我认真考虑过我的优势。比如我学习成绩还不错,交友能力也还可以,对待事情该认真时我会认真,我肯学习。
虽然我的梦想和理想都很遥远,但不是有这么句话吗:梦想是要有的,万一实现了呢?
既然有梦,就去追吧!
小学励志的作文 篇7
励志给自己插上翅膀,你才可以飞得更高;炼造一双千里眼,你才可以望得更远。满载而行,即使困难重重,你留下的汗水也终会获得回报;满载而行,即使艰辛与泪水并存,你前方的道路也依然光明;满载而行,即使跌倒了,你也将有勇气迈向成功。
生不是一帆风顺的,成功也不可能是你的专利,我们每个人都是行进在路中的追梦人。也许梦想会变成现实,也许梦想永远只能是梦想,然而在出发之前,你是否曾想过:你准备好了吗?行进在梦想的路途中,竞争是十分激烈的,如果你轻装上路,又怎么可能会取得成功?满载而行的人也许也会失败,但毕竟他们可以做到无怨无悔,在跌倒之后,毕竟他们还有信心,更有力量再爬起。又或者失败对他们来讲只意味着失误,然而对那些轻装上路的人来说,失败才是真正意义上的失败,试问,那些从不准备却也梦想着成功的人,你们天才方仲永,有着超人的智商,但他不一样也失败了吗?
童第周上中学时,成绩差到学校勒令其退学,与仲永相比,他并不算是聪明吧!然而他用自己的努力让自己的名字跨越了时空,他用自己的努力向我们诠释了满载而行,不聪明也一样可以成功,他成了全中国人的骄傲,而方仲永却只能算是一种悲哀。即便是天才,那又怎样?没有准备,成功对你来说同样遥不可及,相反,即使你只是一普普通通的人,在追梦的途中,你选择满载而行,相信成功只在你不远的前方。有资格谈梦想吗?
在路的起点就已注定了你们的失败。
小学励志的作文 篇8
我是个爱跳舞的小姑娘,当我还在妈妈的肚子里时,就常常陪着妈妈看芭蕾舞剧,从我记事开始,看着那些舞蹈演员穿着漂亮的衣服,随着优雅、舒缓的音乐,翩翩起舞时,我羡慕极了。三岁时,妈妈把我送到了舞蹈学校,我才发现。跳舞没有想象中那么简单。压腿、下腰、练基本功,每样都那么辛苦,一个个动作,稍不标准,老师就要求练上好多好多遍。不过,为了我心中那个美丽的舞蹈梦,我都默默坚持了下来。
只要有决心坚持,每天进步一点点,总会有收获的。
今年我参加了文明小博客主办的“喜梦宝”杯第三届少儿才艺大赛的舞蹈组比赛,经过网络投票和专家老师的评审,我进入了复赛。
为了准备这次比赛,每天晚上写完作业,我就拉着妈妈陪我练习舞蹈,因为太久没有练习了,好多动作我都忘光光了,我都想放弃比赛了,妈妈鼓励我说:“只要用心准备了,比赛成绩并不重要,这次比赛我们就是去跟哥哥姐姐们学习的”
比赛场上的节目实在是太精彩了,看得我越来越紧张,手心都出汗了,生怕自己忘记动作,忘记表情。
很快轮到我上场了,听到团长老师介绍我出场,我脸都红了,我哪有老师说得那么棒啊,不过我以后一定会好好努力,争取真正做到老师说的那样的全能选手。
音乐响起,我的紧张一下子就跑得无影无踪了,马上进入到我舞蹈所要表达的过新年的场景中,跳完后,评委老师说对我的舞蹈印象很深刻,说我表现得还是很不错的。
我还很想感谢文明小博客给我这次的学习机会,虽然这次比赛我没有哥哥姐姐们表现的那么出色,但我还是尽自己的能力了,我相信,只要我坚持我心中的那个舞蹈梦,以后一定会越来越出色的。
小学励志的作文 篇9
星期五早上8点钟,校秋季运动会正式拉开了序幕。
比赛正式开始了。我是运动员,轻快地踏上运动场地,可自豪了!首先参加三年级女子跳远比赛,我顺利过关,虽然成绩不太理想,但我仍然很兴奋。接着,在三年级女子100米预赛中,我跑了第四名。
到了下午,三年级女子400米预决赛开始了。我站在起跑线上,心里非常紧张。枪声一响,运动员们就像离弦的箭一样向前飞去。这是我的强项,我是不甘落后的,一吃快地向前跑。突然,有两个同学绊了我一下,我重重地摔倒在地上,手和脸都擦破了。当时我很想哭,眼泪直在眼眶里打转,老师急忙跑过来扶起我,小声地对我说:“坚持就是胜利!”我来不及看伤,爬起来继续往前跑,可是我浑身上下疼得厉害,眼看就坚持不下来了,就在这时,突然听到许多同学齐叫我的名字:“杨丰毅!加油!杨丰毅!加油!”我全身又充满了力量,顿时加快了速度。快到终点的时候,我终于超过了两名运动员,获得了木组比赛的第三名。虽然我没有进入年级前六名,心里很难过,但是老师的表扬和鼓励,让我感到温暖,感到幸福。捧着老师发给我的“勇敢奖状”,我含着泪水笑了!
回到家里,我向妈妈一顿描述,妈妈意味深长地说:“孩子,你今天是最棒的!因为你摔倒了,勇敢地爬起来,继续前进!我为你自豪!”
这件事让我明白了一个人在前进的道路上难免会摔跤,摔倒了爬起来,继续前进,这才是最可贵的!
小学励志的作文 篇10
当看到农村出生的王传福,经历辍学、打工、创业失败,公司面临倒闭??最后成为电池大王时,可曾想过,未来自己也会去这样奋斗一番?
当看到天生残疾、没有四肢、多次尝试自杀的尼克·胡哲,成为一名享誉世界的励志演说家时,可曾想过,自己是否有这样的毅力面对生活?
当看到刘伟失去双臂后,用脚坚持练琴,最终走进维也纳金色大厅时,可曾想过,自己能否有这样的勇气面对困难?
无数的励志故事浮现在我们眼前,我们过多的寻求那种崇拜的快感,而慢慢消蚀了内心的坚定。我们总是以一个旁观者的姿态,敬佩那些励志的人和事,而内心实则逃避这种励志的行为,更不用说“励志”一番了。
当看到因各种原因自杀的人数持续增长;当看到因公司破产而举债逃避;当看到一些农村青年因打工无法维持生计而放弃努力,浑浑噩噩混日子;当看到因事业不顺而消极应对;当看到因贫穷而放弃读书,外出打工??还有很多很多,这其中,有你们,也有我。
人人都想要励志,想要实现理想,但现实是残酷的,它像汹涌咆哮而来的巨浪,一点一点磨平我们的棱角,吞噬我们的信念。而困惑、迷惘充斥着我们。于是,我们寻求欣赏那些搏击巨浪,翻上海滩的岩石,来获得内心的安慰。我们,成了“励志”的旁观者!
醒醒吧,励志不是挂在嘴边的口头禅,也不是用来赞赏他人的借口,更不是逃避的手段。励志要用行动来实践,用勇气来保障。励志不是为路边鼓掌者而准备,励志是用努力来实现的。不做励志的旁观者!